尊敬的老师：

　　您好！我是一位高三的学生，成绩很不理想，我非常伤心。我很认真地学习，就是考不到理想的成绩，每次考试都是我最痛苦的经历，看来我是肯定考不上好大学了；每天父母劝我添饭加衣，我心里不知是什么滋味，这样的分数真是对不起父母。我现在觉得自己的生命毫无价值，我的存在就是无所作为。每次要考试时，我就想离开父母，离这个考试的世界远一点。我找不到出路，我不知道路在何方？

　　——高三小君

 

小君同学：

　　你好！一个面临高考选择的学生在迷茫的追问“路在何方”之时，我深深地理解这份无奈，考试成绩不理想的那种郁闷、彷徨、无奈和无助的滋味我也品尝过，确实很难受，尤其是对于迫切想考好、孝顺父母的你，心理压力肯定更大，但是对于处于困境中的你，我还是不敢苟同你对自己人生价值的定位，换言之，你对自己的人生定位缺乏理性全面的理解和把握，你这样错误地定位和推理有可能把你“退路”、“进路”都堵死，从而把你逼近死胡同。哲学上说，人最难认识的是自己，考试压力的过大往往使人的正常生活变形和“异化”，你可能真处在这样的“泥潭中”。下面就你信中所提的问题，我谈谈我的看法。

　　首先，“路在何方”的唯一答案是“路在脚下”。

　　现在成绩不太好，绝对不能怀疑自己，绝对不能用静止的眼光给自己“判极刑”，距离高考还有半年，还有足够的时间“翻盘”。正确的思路是不要自怨自艾，赶快找到解决问题的方法。

　　其次，不要把潜力无穷大的人看成一个“分数”人。

　　你说，人生价值和多少分数等价？考不上某某名牌大学就认为自己无价值。这句话的潜台词是：人生价值的高低由考试分数的多少来衡量。不谈一个分数的取得要有多少可以由自己把握住的和无法把握住的因素决定，就算一个学生考了高分，这个学生是不是可以说这就是自己人生的全部价值，是不是可以说这就是自己生命的最大厚度和宽度。所以成绩不理想就认为自己的人生价值一钱不值，这是绝对错误的。

　　再次，自己首先要对自己负责。

　　成绩不太好的学生觉得自己对不起父母，对不起老师，对不起好朋友，甚至对不起邻居，对不起自己，于是消极郁闷、出走……这是一种一厢情愿的糊涂的背负情感的方式：一个学生没有鬼混，没有做错事情，踏踏实实地学习，尽管没有取得好成绩，这怎么能说对不起父母、老师、自己呢？此其一；其二，出走就对得起父母、老师、朋友了吗？当代作家毕淑敏在《我很重要》一文中说得好：“对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。假如我不存在了，他们就空留一分爱，在空中蛛丝般飘荡。”其三，一个学生作为一个独立存在而不是父母老师的附属品的人，其学习的行为是为自己的行为，他只需要对自己负责。

　　最后，“成绩不好”和“无所作为”可以画等号吗？

　　将来不能考上好的大学，不意味着将来无所作为。我忍不住还是想举一个就发生在我们身边的例子让一些糊涂的学生清醒一下：2004年5月14日扬子晚报报道，南京某个中学的1967届校友，现在的中科院院士、中科院生物物理所所长、清华大学教授饶子和向学生们透露出一个“秘密”：“其实，在中学时代，我在班上只是成绩中等的默默无闻者。”

       小君，愿你早点正确认清自己，早点振作起来，妥善解决眼下的问题，而不是陷在“怀疑自己”、“否定自己”的泥潭中不能自拔。